British Vietnamese International School Ho Chi Minh City (BVIS)를 정의하는 것은 무엇일까요?

오늘날 학교 간 경쟁이 치열해지면서, 다양한 용어나 유행어, 설명들이 일관성 없이 사용되어 각 학교의 홍보에 활용되고 있습니다. 이 때문에 호치민시의 학교들을 제대로 이해하거나 비교하기가 쉽지 않습니다. 그러나 BVIS는 확실히 다릅니다. BVIS는 이중언어 학교가 아닙니다. BVIS는 영국 국가 교육과정(National Curriculum for England)에 기반을 두고 베트남의 언어, 문화, 가치에 대한 강한 강조를 더한 단일하고 통합된 교육과정을 제공하는 진정한 국제학교입니다.

The 1 For Your Child's Global Success via BVIS YouTube.

하나의 교육과정(One Curriculum): 영국 국가 교육과정과 베트남 문화적 맥락의 결합

유치부 과정부터 A레벨에 이르기까지 학생들은 영국의 기준에 맞춘 엄격한 학업 성장을 보장하는 영국 국가 교육과정을 온전히 따라갑니다. 이 일관된 체계는 비판적 사고, 독립성, 자신감을 기르도록 하며, 끊임없이 발전하는 교수법은 학습이 역동적이고 시대에 부합하도록 보장합니다.

유치부 과정(EYFS)과 초등 과정에서는 영어와 베트남어로 일관된 교수 방식을 통해 모든 아이가 자신감, 지식, 정체성을 키우며 성장할 수 있도록 합니다.

BVIS만의 차별성은 영국식 학문적 경로가 베트남의 언어 및 문화와 긴밀하게 엮여 있다는 점입니다. 이러한 학습환경은 학생들이 세계적으로 성장하면서도 자국의 정체성과 깊이 연결되어 있도록 합니다. 아주 초기부터 학생들은 영어와 베트남어 모두에 몰입합니다. 베트남어가 확고히 자리 잡으면 영어 사용 비율은 점차 증가하여, 초기에는 약 50%에서 시작해 초등 및 중등 과정을 거치며 꾸준히 늘어나고, 식스폼(Sixth Form)에 이르면 그 비율이 약 93%에 도달합니다.

졸업생들은 국제적으로 인정받는 IGCSE와 A레벨을 취득하여 세계 유수의 대학에 진학할 수 있게 됩니다. 동시에 깊은 문화적 자부심과 이해를 갖추고, 글로벌 무대뿐만 아니라 베트남 사회 안에서도 성공할 준비가 되어 BVIS를 떠납니다.

BVIS 교장 Dee Grimshaw는 이렇게 설명했습니다. “만약 여러분이 초등 시기에 영어와 베트남어로 제공되는 일관된 국제 교육과정을 중요하게 생각한다면 — 두 언어와 문화를 모두 튼튼하게 다질 수 있도록 — 또는 중등 과정에서 A레벨을 통한 전문화된 대학 준비 과정을 원한다면, BVIS가 정답입니다.”

BVIS는 세계 수준의 국제 교육을 제공하면서도 베트남 정체성과 깊은 유대를 지키고 키워냅니다. 교육과정은 국가의 지적 유산, 예술, 영감을 주는 인물들을 자연스럽게 통합합니다. 또한 베트남 스승의 날, 중추절, 음력설(Tết)과 같은 학교 행사와 다양한 지역사회 봉사활동은 존중, 예의, 전통적 가치를 기르는 데 중점을 두며, 학생들이 가족과 공동체 속에서 조화롭게 성장하도록 돕습니다.

국제적이면서 베트남과 관련된 행사들은 문화적 경험을 심화시킬 뿐 아니라 재미를 가져다 줍니다.

BVIS에서의 베트남 문화 경험은 단순히 행사 이상의 의미를 지니며, 학생의 성품과 사고방식에 큰 영향을 미칩니다. 학생들은 자신 있게 국제 교육과정에 참여하고 전 세계 행사에 나아가면서도, 가족 전통에 깊이 뿌리내려 조부모와 부모에게 존경과 따뜻함을 표현합니다. 이를 통해 학생들은 베트남 정체성이 단지 소중한 뿌리일 뿐만 아니라, 세계로 향한 포부를 북돋우는 힘임을 이해하게 됩니다.

한 명의 학생(One Child): 모든 학생을 각 개인으로 이해하고 존중

BVIS의 높은 기대수준을 맞추기 위해서는 각각의 학생이 개별화된 학습 여정의 중심에 있어야 합니다. 학업 성취뿐만 아니라 학생의 행복에 중점을 두며, 헌신적인 교사와 가족 공동체가 학생들에게 단순히 좋은 교육이 아니라 그들에게 맞는 올바른 교육을 보장합니다.

대규모로 최신 시설과 설비를 갖춘 캠퍼스안에서 전 세계에서 온 열정적인 교사들이 학습 목표에 맞게 학생 개개인의 필요에 대응합니다. 공연 예술, 체육, 지역사회 활동에 걸친 다양한 과외 활동은 학생들이 고유한 관심사를 발견하고 탐구하도록 돕습니다.

BVIS 교사들은 영국 국가 교육과정을 가르친 폭넓은 경험을 갖추고 있습니다.

주로 영국에서 채용된 BVIS의 교사들은 학생들이 탐구하고, 비판적으로 사고하며, 자신감을 가지고 표현하도록 이끄는 능력을 발전시킬 자격과 경험을 보유하고 있습니다. BVIS는 Nord Anglia 교육 그룹의 일원으로서 MIT, 줄리아드, 킹스 칼리지 런던과 같은 명문 기관으로부터 과목별 훈련을 받으며, 자매학교인 BIS와 긴밀히 협력하여 아이디어와 지식을 공유합니다.

과외 활동과 협력의 기회는 학생들에게 더 넓은 세상을 접하게 합니다.

Grimshaw 교장은 Saigoneer와의 인터뷰 중 “BVIS의 학생이 되면, 철저한 학업과 개인적 성장은 보장됩니다. 그러나 이는 우리가 우선시하는 학생-교사-부모 사이의 관계 구축 없이는 완전해질 수 없습니다. BVIS의 교직원 모두가 차이를 만들어내며, 교직원들의 전문적 성장과 학습에 집중함으로써 우리는 지금도 그리고 미래에도 앞서 나갈 수 있습니다.” 고 말합니다.

하나의 세계(One World): 자아와 정체성을 지키며 어디서든 성장하는 능력

뛰어난 학업 성취는 교실 안팎에서의 자신감에서 나옵니다.

BVIS의 학업 성취 와 대학 진학 결과는 그 자체로 증명됩니다. 졸업생들은 A레벨과 IGCSE에서 영국 평균을 훨씬 상회하는 성적을 기록하고, 영국, 미국, 호주, 아시아의 상위권 대학에 진학합니다.

그러나 단순한 시험 성적과 진학 결과를 넘어, BVIS는 문화적 지능, 글로벌 의식, 적응력을 강조하며, 동시에 공감과 성실성을 중시합니다. 친절하고 사려 깊은 사람이 되는 것이야말로 교사와 행정가의 행동 속에, 수업과 활동 속에 드러나며, 학교 정체성의 본질적인 요소로 칭송됩니다.

영어와 베트남어 모두에 능통한 BVIS 졸업생들은 해외 대학에 진학한 후 베트남으로 돌아와 가족, 공동체, 국가에 긍정적인 기여를 하기도 합니다. 국경과 문화를 자유롭게 오가면서도 자기 정체성을 유지하는 능력은 건강한 자존감에 필수적입니다. 최근 졸업생 Nhu Y는 BVIS에서의 경험을 요약하며 자신을 “뿌리 깊다(grounded)”라고 표현했습니다.

개교 15년 동안 BVIS 졸업생들은 국내외에서 눈부신 성취를 이루었지만, 출발점을 결코 잊지 않았습니다. Grimshaw 교장은 이렇게 말했습니다. “BVIS 학생들은 자신이 누구인지 잘 알고 있습니다. 자신의 정체성과 조화를 이루며, 어디에 가든 무엇을 하든 자신이 어디에서 왔는지를 분명히 알고 있습니다. 그들은 해외 환경에 원활히 적응하면서도 동시에 자신의 문화와 배경에도 똑같이 잘 맞춰갑니다. 간단히 말해, BVIS는 최고의 교육을 제공하면서도 졸업생들이 세계 속에서 자신의 정체성을 깊이 이해하도록 합니다.”

BVIS 졸업생들은 고국에 대한 강한 유대를 가지고 세계로 나아갑니다.