처음으로 자녀분을 학교에 보내거나 새로운 학교에 보내는 것은 부모님에게 어려운 일일 수 있습니다.
가족이 새로운 국가나 도시로 이동해서 새롭게 교육을 시작하는 것은 훨씬 더 어려울 수 있습니다. 하지만 이러한 전환의 과정은 교사와 학부모 간의 명확하고 원활한 의사 소통, 테크놀로지 활용, 수많은 학교 방문의 기회 및 활성화된 학부모 커뮤니티를 통해 더 쉽게 만들 수 있습니다.
“부모님들이 저희 캠퍼스를 최대한 많이 방문하셨으면 합니다. 부모님이 함께 하고 이해하면 아이들에게 큰 변화를 주기 때문입니다.” 하노이 영국 국제학교(British International School Hanoi, BIS) 초등학교 Darragh Shanahan 교감 선생님은 새로운 입학을 준비하시는 학부모님들께 이렇게 조언을 드립니다.
BIS 하노이 EYC 캠퍼스의 학생들과 함께 하는 초등학교 교감 선생님 Darragh Shanahan.
학교와 친해지기
학교는 아이들의 제2의 집이기 때문에 학부모님들은 자녀분들이 생활하는 시설을 둘러보고 학급 친구들, 다른 학부모님들과 교사를 만나는 것이 좋습니다. 이 과정은 학기 시작 전부터 시작됩니다.
BIS 하노이는 캠퍼스 투어와 오리엔테이션 데이를 통해 부모님께 자녀가 앞으로 하루 하루를 보내게 될 장소와 그곳에서 무엇을 하게 될 것인지 더 잘 이해할 수 있도록 안내합니다. 학기 중간에 입학하시는 학부모님들을 위한 행사나 코로나19로 인한 제약이 있는 동안은 비대면 행사로 모든 부모님들께서 쉽게 참여하실 수 있습니다.
교사들과 교류하기
교사는 학생들의 삶에서 핵심적인 역할을 하므로 부모님들은 가능한 한 빨리 자녀분의 교사를 만나 좋은 관계를 맺는 것이 좋습니다. BIS 하노이는 학부모님들이 학년 초에 교사와의 만남의 날에 꼭 참석하시기를 권해 드립니다.
BIS 하노이에서 학부모님들은 주간 모임, 학부모 회의, 정기적인 방문 및 놀이의 날 등 여러 행사를 통해 학교에 오실 수 있습니다.
학부모님들은 연중 내내 필요한 경우 통역의 도움을 받아 교사와의 전화, 메시지 및 미팅이 가능합니다. 또한 공식 주간 모임, 잦은 공연, 문화 활동, 아이들이 가장 흥미롭게 배우는 것이 무엇인지를 보실 수 있는 Stay and Play Day가 있습니다.
무엇보다 IPC(International Primary Curriculum) 수업은 새로운 유닛(Unit)이 시작될 때마다 학부모님들이 소재에 대해 알 수 있고 유닛이 끝나갈 때 결과물을 확인할 수 있습니다. 예를 들어, Exit point 중 하나는 피라미드의 VR 프레젠테이션, 무덤 예술 작품, 의상, 비디오 및 춤이 포함된 고대 이집트에 대한 것입니다. 학생들이 자신이 한 과제에 대해 자부심을 갖도록 격려하고 부모님과 그들의 열정을 공유할 수 있는 좋은 방법입니다.
테크놀로지 활용하기
몇 년 전부터 BIS는 Class Dojo라는 번역 기능이 내장된 앱을 사용하여 학부모와 교사 간의 메시지 전달이 훨씬 수월해졌습니다. 이 의사소통 앱이 모든 사람이 안심하고 교사와의 소통에서도 자신감을 얻는 데 큰 도움이 된다는 것을 알게 되었습니다. 특히 학기 초부터 학부모와의 관계를 구축하여 학교가 하는 모든 일에 함께 할 수 있도록 하는데 큰 도움을 주었습니다.
BIS 하노이에서 학부모님들은 주간 모임, 학부모 회의, 정기적인 방문 및 놀이의 날 등 여러 행사를 통해 학교에 오실 수 있습니다.
코로나19로 인해 비디오 및 텍스트 통신, 비대면 행사 및 실시간 수업 및 행사가 더 많아졌습니다. Class Dojo를 통해서 학부모는 학생들이 수업에서 배운 내용이나 행동을 연습하는 비디오를 녹화하여 교사에게 보내고 교사는 수업에 참여하는 학생들의 사진을 부모님께 제공합니다. 이 앱이 교사와 어린 자녀들을 둔 학부모가 서로 협력하여 가정과 학교에서 배운 내용을 강화시키는 데 도움이 됩니다.
필요한 모든 준비물 잘 챙기기
BIS는 BIS 가족들에게 미술 용품과 교복을 포함한 모든 준비물을 제공합니다. 작년에 락다운으로 도시가 폐쇄되어 원격으로 진행되었을 때도 BIS는 모든 가족이 수업에 참여할 수 있는 기술 자원이 없다는 것을 이해하고 필요한 학생에게 장치를 제공했습니다. 이러한 준비 자세는 BIS에 이미 확립되어 있었습니다. 또한 필요한 장치 외에 비대면 학습에 필요한 용품이 담긴 학습 상자도 제공했습니다.
학습을 준비하는 데에는 부모님의 역할도 있습니다. BIS Hanoi에서는 간식과 점심이 제공되지만 학교에서는 어린 학생들을 위해 물병과 갈아 입을 옷을 준비해 주시는 것을 권해 드립니다. 전날 밤에 미리 준비하면 아이들은 준비물을 잘 챙길 수 있는 능력을 기를 수 있게 되고 다음날 더 순조로운 아침을 보낼 수 있습니다.
좋은 준비 자세를 기르는 것은 학교의 교육 목적과도 일치합니다. 개인적, 사회적, 정서적 발달은 어린 아이들에게 정말 중요하며 핵심 요소 중 하나는 독립심을 길러 자신에게 필요한 것을 스스로 챙길 수 있도록 하는 것입니다. 학생들은 수업 시간에 한 작업물을 정리 정돈하고 교실에서 본인의 소지품을 관리할 책임이 있습니다.
BIS 하노이 교사들은 매일 교문에서 어린 학생들을 맞이하고 교실로 데려다 줍니다.
다른 학부모님들과 친목하기
좋은 교사는 학생들이 학교에서 행복하게 지내고 안전하고 안정감을 느낄 수 있도록 합니다. 그리고 학부모님들은 캠퍼스 밖에서도 다른 방법으로 자녀분을 도와줄 수 있습니다. 학교 커뮤니티는 다른 학부모들과도 연결되어 있어서 공식, 비공식 모임을 통해 동일한 경험을 가지고 있는 다른 학부모님들로부터 도움을 받을 수 있습니다.
일례로 Friends of BIS라는 학부모 친목 그룹에 가입할 수 있습니다. 다양한 국적의 학부모님들로 구성된 이 모임은 학교에 대해서도 논의하고, 각종 학교 행사에도 자원하고, 새로운 가족들에게 하노이 생활 적응에 대한 조언을 제공하면서 친분을 쌓아갑니다.
BIS 하노이 학생들은 중고등 과정까지 이러한 고무적인 경험을 이어갈 수 있습니다. 성공을 가속화할 수 있는 독립심, 자신감 그리고 배움에 대한 열정은 주로 어린 나이에 형성됩니다. 첫날부터 부모님들은 자녀의 성장을 돕는 데 필요한 모든 교사의 도움, 커뮤니티 네트워크 및 테크놀로지 리소스를 확보할 수 있습니다.
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